Opis książki:

Magiczna chemia. Zagadnienia z chemii nie tylko dla olimpijczyków - gimnazjalistów i licealistów

ISBN: 978-83-89563-52-1
Format książki: B5
Oprawa książki: twarda
Liczba stron: 251
Rok wydania książki: 2012

Jest to bogaty wybór zagadnień i zadań dla uczniów zamierzających szerzej poznać chemię. Intencją autora było wypełnienie luki występującej pomiędzy chemią szkolną a wiedzą chemiczną niezbędną do udziału w konkursach i w olimpiadzie chemicznej oraz do podjęcia studiów obejmujących przedmioty przyrodnicze, takie jak: chemia, biochemia, farmacja czy medycyna.

W książce przedstawiono osiągnięcia chemików uhonorowane Nagrodą Nobla. Są tu też zadania, których treść jest oparta na historycznie ważnych odkryciach chemicznych.

W kolejnych rozdziałach można znaleźć zagadnienia i zadania obejmujące:

• izomerię i analizę konformacyjną,
• aktywność optyczną związków chemicznych,
• biomolekularną homochiralność,
• aromatyczność.

Uczeń znajdzie tu także teorie budowy i działania kwasów, zasad, soli i roztworów buforowych. Całość książki zamyka kilka anegdot o chemikach.

Do większości pytań, zadań i problemów autor dołączył odpowiedzi i komentarze. Na końcu znajduje się zestawienie książek, po które powinien sięgnąć każdy ciekawy otaczającego go świata uczeń, nie tylko ten interesujący się chemią.

Konkursy chemiczne w gimnazjum. Zestawy zadań z rozwiązaniami

ISBN: 978-83-89563-50-7
Format książki: B5
Oprawa książki: miękka
Liczba stron: 247
Rok wydania książki: 2010

Książka składa się z dwóch części. W pierwszej części pt. Chemiczna dialektyka znajdują się zestawy zadań ćwiczeniowych pogrupowanych tematycznie. Ich rozwiązywanie ma być treningiem przed zmaganiami z zadaniami trudniejszymi. Część drugą stanowi pięć zestawów konkursowych, których stopień trudności odpowiada zestawom z etapów finałowych wojewódzkich konkursów chemicznych dla gimnazjalistów. Wszystkie zadania posiadają odpowiedzi, a dla wielu przedstawiono rozwiązania.

Chemiczna dialektyka - dlaczego "dialektyka"? Pierwotne, starożytne znaczenie tego słowa to - sztuka, sposób rozumowania lub dyskutowania. Chemiczna dialektyka - to sztuka rozwiązywania problemów chemicznych, zarówno tych przedstawiających zmiany jakościowe, jak i ilościowe.

Zamiarem autora było napisanie zbioru zadań obejmujących swoją tematyką zakres materiału obowiązujący uczestników biorących udział w konkursach z chemii w gimnazjum. Autor chciał przedstawić problemy chemiczne w oderwaniu od poszczególnych tematów lekcyjnych, a w powiązaniu z innymi zagadnieniami. W takiej postaci, w jakiej mogą pojawić się w zestawach konkursowych lub na egzaminie gimnazjalnym w części matematyczno-przyrodniczej. Zgodnie ze standardami wymagań egzaminacyjnych uczeń powinien stosować zintegrowaną wiedzę do objaśniania zjawisk przyrodniczych, powinien umieć wyszukiwać i stosować, potrzebne informacje. Dlatego w zbiorze pojawiają się teksty, tabele, wykresy zawierające informacje, które należy wykorzystać do rozwiązania zadań. W niektórych zadaniach pojawiają się dodatkowe dane, które nie są konieczne do rozwiązania problemu - nie należy się nimi przejmować, obecny natłok informacji zmusza nas do ciągłego wybierania tego, co jest nam w danej chwili potrzebne.

Największą bolączką ogromnej rzeszy gimnazjalistów, licealistów, a także studentów są zadania obliczeniowe z chemii. Dotyczy to problemów związanych z obliczaniem stężeń roztworów, składu mieszanin, stechiometrii procesów chemicznych i ich wydajności. Z tego powodu w książce znalazło się wademekum chemika-gimnazjalisty. Autor zebrał w nim najważniejsze informacje potrzebne do rozwiązania większości zadań rachunkowych z chemii. Niektóre problemy wykraczają ponad program gimnazjum - ale od przybytku głowa nie boli.

Przedmioty przyrodnicze. Zestaw testów dla gimnazjalistów

Autorzy: Danuta Brzózka-Ciechanowska, Jadwiga Pernej-Maliszewska, Grażyna Piskorska-Fijołek
ISBN: 83-86007-77-X
Format książki: B5
Oprawa książki: miękka
Liczba stron: 76
Rok wydania książki: 2002

Książka zawiera zestawy pytań, pogrupowanych tematycznie w trzech działach obejmujących zagadnienia dotyczące atmosfery, hydrosfery i litosfery. Pytania sprawdzają kompleksowo wiedzę nabytą podczas zajęć w gimnazjum m.in. na lekcjach biologii, chemii czy z geografii. Zagadnienia przedstawiono w takiej postaci, w jakiej mogą pojawić się na egzaminie gimnazjalnym w części matematyczno-przyrodniczej. Zgodnie ze standardami wymagań egzaminacyjnych uczeń powinien stosować zintegrowaną wiedzę, powinien umieć wyszukiwać i stosować potrzebne informacje. Dlatego w zbiorze znajdują się teksty, tabele oraz wykresy zawierające informacje, które należy wykorzystać do rozwiązania zadań.